Learning Analytics im Sprachkurs: Wie Lernfortschritt sichtbar und nutzbar wird

Learning Analytics im Sprachkurs macht Lernprozesse sichtbar. Lehrkräfte erkennen Fortschritt, Fehler und fehlende Aktivität früher. Dadurch können sie gezielter unterstützen.
Mehr Daten bedeuten jedoch nicht automatisch besseres Lernen. Denn Zahlen brauchen einen didaktischen Zweck. Außerdem müssen Lehrkräfte den Kontext kennen.